Танюша, вот бы ты сферы "после" - тоже нарисовала, чтоб сравнить можно было.

Привет! а как мне к вам в группу попасть? :)

исключительно отсюда))) - открыт набор нового курса - http://www.ailar.ru/otkryta-zapis-v-gru ... nyj-uroven

копия- из форума ИНТЕРАКТИВ-КУРСА

На 2 вебинаре Айлар дала нашей группе задание: нарисовать свою многоэтажку, распределить на ней этажи и интегрально раскрасить в разные цвета, задавая себе вопросы - на каких этажах у меня неполадки (в процентах по каждому этажу)? Многоэтажку представить в двух проекциях вид с боку и вид сверху.
Выполняя задание, я применила образ многоэтажки немного в другом ракурсе, анализируя полученное здание, я поняла что каждый этаж у меня символизирует год моей жизни. Итак у меня получилась 100 этажное здание. Вид сверху представлен с 1 по 12 этажи. Цвета синий, серый, коричневый, черный символизируют неполадки, трудности, страхи. Желтый, голубой, салатовый цвета с радостью, счастьем, весельем.
На личной консультации с Айлар мы разобрали 12 этаж из моей многоэтажки. Этот материал представлен ниже.

(утеряно вложение рисунка - восстанавливаем- Модератор)

копия- из форума ИНТЕРАКТИВ-КУРСА
Выполняя задание, я отключила свой логический ум и включила ребенка игрунчика. Но после, проанализировав я поняла, что действительно 8 и с 11 по 16 года моей жизни происходили неприятности, потеря близких, воны.
Айлар попросила меня нарисовать мои тела – тонкие и материальное в стабильном, уравновешенном и здоровом состоянии и на момент 12 лет. В стабильном, уравновешенном и здоровом состоянии контуры тел ровные, равноудаленные друг от друга. На картинке 12 лет – наблюдается петля в области материального тела и деформация анахаты – сердечной чакры.
На момент 12 лет я находилась с родителями в г. Гяндже Азербайджана. На тот момент уже 4 года шла война между Арменией и Азербайджаном.
Айлар предложила сходить в домик сновидящего и посмотреть травмирующие мыслеформы, которые были получены, в возрасте 12 лет и неправильные установки записанные, в то время. В сопровождении сновидящей мы отправились в одну из ситуаций моей жизни на момент 12 лет. Я лежу под диваном, а несколько человек, подростков лезут на окошко с ножами, стучат очень сильно по окну, ругаются, ломают окно, мне очень, очень страшно. Оцепенение в руках, в ногах. Родители были на работе.
Этот случай нападения, я интерпретировала как то, что окружающий мир не хочет что бы я жила. Настолько я плохая, что кто то пытается меня убить, залезть каким то образом. И я себе записала мыслеформу – Я недостойна жить. А теперь Айлар предложила переместить сознание в позицию трезвого наблюдателя, которому доступны все нынешние знания и понимания окружающего мира, причин и следствий, и порассуждать.
Что в тот момент реально происходило? Была война. А что такое война прежде всего? Это не выяснение каких то отношений личностно с кем то, по сути любая война это борьба эгрегоров определенных, эгрегоров той нации которая там была, определенного правительства, определенной партии, которая там правила, так ведь.
И на этом же поле эгрегорная война. Люди как ты уже знаешь попадая под эгрегор какой то власти, партии, они меньше всего думают, правильно, они вообще не думают они позволяют эмоциям агрессии выплескиваться и выплескиваться на всех окружающих, потому что на самом деле у определенных людей не хватила мудрости, не хватила любви, не хватила понимания и терпения решать какие то проблемы политические мирным путем. А по сути, на самом деле это борьба за власть, в подоплеке всего этого, борьба за деньги, за сферы влияния. Обычные люди, которые участвуют таким образом в войне они фанатики, если взять каждого отдельного человека, это нарушение закона свободы мощнейшее, когда другой человек не принимает другую нацию, другого человека. Люди, которые участвуют в таких процессах это пушечное мясо эгрегоров. Которые качают и накачиваются этой энергией. Эти процессы управляются не от ума, а на уровне инстинктов резонанса. Откуда маленький мальчонка возьмет этот ножик и пойдет кого то так пугать, если у него в семье, где он ест, пьет, спит, взрослые не ругают, другую сторону, ведь маленькие дети повторяют взрослых. И прежде всего это не причина того что ребенок, какой то другой национальности в агрессию впал, не он сам, он повторяет то что делают, думают, чувствуют взрослые. Но если взрослые еще как то могут контролировать себя, то дети принимают все за чистую монету, плохо, плохо все и накаченные такой эгрегорной неприязнью. Если капнуть по глубже в историю, в историю воин, историю эгрегоров. Маленькие дети тогда напугавшие они в полном объеме повторяли взрослых. Сколько воин у человечества в прошлом, а что такое война это эгрегорный эгрегор - битва и вперед, выяснение отношений.
Как правило, если человек оказывается на арене военных действий, это на 90% в прошлой какой то конфликтной ситуации прошлой войны он был в такой же ситуации с такими же душами. Ведь в этот момент, чем теплится и живет война – ненавистью. Ненавистью и неприязнью, обоюдной, а это что значит? Проклятья на тонком уровне с обоих сторон, неприязнь, непонимание, нежелание идти на компромисс, нежелание понимать друг друга, и до тех пор пока эта энергия не исчерпана, это все раскручивается.
И естественно у любого человека, кто попадает в такую ситуацию, есть выбор, если хватает осознанности понять механизмы войны и не участвовать в ней, это путь на освобождение от этой кармической зацепки, а если не хватает и если человек повторяет добавляет, дублирует то же самое, если он попадает в агрессию в ответную ненависть, делает агрессивные поступки, он продолжает раскачивать тот же маятник и эта кармическая задача еще дальше идет, еще дальше и так от века в век от тысячелетия к тысячелетию.
После подробного объяснения сложившейся ситуации Айлар дала мне рекомендации :
• Простить себя, за эту ошибку, за это ошибочное утверждение, сказать на самом деле окружающий мир меня бесконечно любит, и я люблю бесконечно окружающий мир.
• Снять нулевки с мальчиков, простить и принять, они имеют право ошибаться (принимать не значит соглашаться), сказать я понимаю что это было, но я провозглашаю для себя свободу, я провозглашаю свободу и для этих людей, в том числе ошибаться и принимаю их в этом праве ошибаться и отпускаю эти души бессмертные, и послать туда любовь.
• Продышать меня настоящую от меня прошлой. Глубокий вдох с мыслеформой, что переписываются все записи моего тела, переписываются записи в Акаши моего будущего.
• Нужно поработать с дыханием, что бы полностью очистилось тело. Вот эта ситуация после у меня всплывала в памяти и вызывала всполохи страха, и вот с этим дыханием я буду переписывать и отпускать ситуацию.
• Простить всех участников этих событий и понять смысловые моменты, смысловые моменты как всегда выход на позитивное сотрудничество, выполняет человек или не выполняет человек вот и показатель, насколько он отрабатывает ситуацию.
Я маленькая девочка сделала тогда такой неправильный вывод про окружающий мир, который по сути заблокировал вот эту центральную основную чакру, которая зацеплена за энергетические отношения со всем миром и с противоположенным полом в том числе, но эта чакра она и за сексуальную энергию отвечает и за творческую, потому что у нас энергия одна, это просто разные ее проявления той же силы, и сделала вывод, что окружающий мир меня не любит, что я недостойна жить.
Большое спасибо Айлар за помощь. За чудесную консультацию.

(утеряно вложение рисунка - восстанавливаем- Модератор)

На интерактив-курсе мы разбирали привязки. Недавно нашла рисунок, который сделан на том занятии - цветограмма - выкладываю.
Рисовали, как видится энергия привязки - от начала до конца. Как ни странно, но "цикла" не получилось - как-то совсем на "нет" сошла волна.
P.s. качество не очень - снимок с телефона

привожу примеры работ курсантов интерактива разного времени- УПРАЖНЕНИЕ С ЦВЕТОГРАММАМИ:
=============================================================
Morskaya
Привет! размещаю свои попытки изображения цветограмм ) Прошу прощения за плохое качество фотографий.
Печаль :

РЕКА:

Любимый фрукт- манго :

Осень:

Maxima
цветограммы по упражнению на сайте -Занятие 14.Различия Мужского и Женского, а также селедочки и фруктов…
огурчики дрова
дынька селедка
клубника

(утеряно вложение рисунка - восстанавливаем- Модератор)

Здравствуйте у меня такие цветограммы получились.

умничка, отлично получилось!

* только научись пользоваться графическим редактором, мне пришлось самой уменьшать и заново заливать фото

Здравствуйте, мои рисунки сфер и цветограмм . Задание N1 c диска.
Дорога


Вода из трубы